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[Serralves] - UM OLHAR CRÍTICO SOBRE OS RANKINGS
Um olhar crítico sobre os rankings
Ciclo de conversas "Alimentar uma Causa: Responsabilidade Social"
[Serralves] - UM OLHAR CRÍTICO SOBRE OS RANKINGS

Na conversa será abordado o tema rankings, quer ao nível das escolas quer numa perspetiva geral e de futuro, numa abordagem aos novos contextos e novos públicos, nomeadamente rankings para a felicidade e bem-estar, para a corrupção, até rankings da melhor cidade para se envelhecer!

No contexto educativo, historicamente, Coleman 1966, nos EUA, marca o momento de viragem em que se fazem pela primeira vez comparações sistemáticas entre alunos frequentando várias escolas, dando origem às análises comparativas a par do movimento da school effectiveness.

Será igualmente abordada a perspetiva utilitarista dos rankings.

Para que servem os rankings? Que públicos servem e quais os benefícios da classificação das escolas?

O modelo dos rankings está esgotado? O que podemos ainda fazer para o melhorar? E a generalização dos rankings a todos os contextos da economia e da sociedade, é desejável?

Com Conceição Silva, diretora adjunta da Católica Porto Business School

16
Oct
2025-10-16T18:30:00Z
2025-10-16T20:00:00Z
Serralves
18:30

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R. de D. João de Castro, 210

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Na conversa será abordado o tema rankings, quer ao nível das escolas quer numa perspetiva geral e de futuro, numa abordagem aos novos contextos e novos públicos, nomeadamente rankings para a felicidade e bem-estar, para a corrupção, até rankings da melhor cidade para se envelhecer!

No contexto educativo, historicamente, Coleman 1966, nos EUA, marca o momento de viragem em que se fazem pela primeira vez comparações sistemáticas entre alunos frequentando várias escolas, dando origem às análises comparativas a par do movimento da school effectiveness.

Será igualmente abordada a perspetiva utilitarista dos rankings.

Para que servem os rankings? Que públicos servem e quais os benefícios da classificação das escolas?

O modelo dos rankings está esgotado? O que podemos ainda fazer para o melhorar? E a generalização dos rankings a todos os contextos da economia e da sociedade, é desejável?

Com Conceição Silva, diretora adjunta da Católica Porto Business School

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