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Imaginemos uma sala cheia de coisas de outros tempos, tecidos coloridos com texturas, adereços e bugigangas divertidas, um espelho, chapéus e ferramentas, e, de repente, encontramos uma caixa comum a peruca lá dentro e de baixo dela um bicho de pelúcia. Sobre o que conversará ele ao telefone (de fio!) com a avó Elvira?
Nesta oficina gostamos de perguntar e pensar filosoficamente. E, juntos, colecionamos objetos. São as coleções que compõem maneiras de ver e ser, e nos aproximam das narrativas de cada um.
Um pequeno objeto pode falar sobre uma terra, uma comunidade ou um evento familiar. E para conhecer várias perspetivas sobre ele precisaremos de tempo e espaço: sejam elas utilitaristas, culturais, simbólicas, religiosas, artísticas ou infantis, cuja singularidade colabora na perceção e na sensação, autorrepresentativas, de cada criança.
O objetivo será praticar a subjetividade individual e a empatia pelo outro, sem exclusão.
Iremos perceber que os objetos são amigos que nos ajudam a brincar de ser quem somos.
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Imaginemos uma sala cheia de coisas de outros tempos, tecidos coloridos com texturas, adereços e bugigangas divertidas, um espelho, chapéus e ferramentas, e, de repente, encontramos uma caixa comum a peruca lá dentro e de baixo dela um bicho de pelúcia. Sobre o que conversará ele ao telefone (de fio!) com a avó Elvira?
Nesta oficina gostamos de perguntar e pensar filosoficamente. E, juntos, colecionamos objetos. São as coleções que compõem maneiras de ver e ser, e nos aproximam das narrativas de cada um.
Um pequeno objeto pode falar sobre uma terra, uma comunidade ou um evento familiar. E para conhecer várias perspetivas sobre ele precisaremos de tempo e espaço: sejam elas utilitaristas, culturais, simbólicas, religiosas, artísticas ou infantis, cuja singularidade colabora na perceção e na sensação, autorrepresentativas, de cada criança.
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Iremos perceber que os objetos são amigos que nos ajudam a brincar de ser quem somos.
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