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![[Bibliotecas do Porto] - CURSO — BIBLIODIVERSIDADE: PROMOÇÃO DA INCLUSÃO ATRAVÉS DA LITERATURA](https://img.bndlyr.com/slgso3uvbp8d6xgm/_assets/ac-img-post-instagram-set9.jpg?fit=fill&w=1400)
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Este curso de capacitação vem no seguimento do projeto europeu Every Story Matters, do qual a Acesso Cultura foi parceiro, e que trabalhou a promoção da inclusão através da literatura para crianças e jovens. Pensamos que esta matéria é relevante não apenas para os profissionais do livro e da leitura (professores de língua, mediadores de leitura, bibliotecários, escritores, editores), mas também para vários outros profissionais da cultura que trabalham com narrativas (curadores de exposições, mediadores culturais e profissionais de serviços educativos, dramaturgos, etc).
Os livros não reflectem a sociedade como ela é. Há uma ausência de livros inclusivos. Por literatura inclusiva entendemos livros que apresentam uma variedade de habilidades, idades, etnias, géneros, religiões, orientações sexuais e grupos sócio-económicos. Neste curso, iremos reflectir sobre o conceito de bibliodiversidade e a sua relação com a inclusão, incluindo o acesso à leitura.
PÚBLICO-ALVO
Mediadores de leitura, bibliotecários, escritores, editores, professores de língua e vários outros profissionais da cultura que trabalham com narrativas – curadores de exposições, mediadores culturais e profissionais de serviços educativos, dramaturgos, profissionais da área da comunicação
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Este curso de capacitação vem no seguimento do projeto europeu Every Story Matters, do qual a Acesso Cultura foi parceiro, e que trabalhou a promoção da inclusão através da literatura para crianças e jovens. Pensamos que esta matéria é relevante não apenas para os profissionais do livro e da leitura (professores de língua, mediadores de leitura, bibliotecários, escritores, editores), mas também para vários outros profissionais da cultura que trabalham com narrativas (curadores de exposições, mediadores culturais e profissionais de serviços educativos, dramaturgos, etc).
Os livros não reflectem a sociedade como ela é. Há uma ausência de livros inclusivos. Por literatura inclusiva entendemos livros que apresentam uma variedade de habilidades, idades, etnias, géneros, religiões, orientações sexuais e grupos sócio-económicos. Neste curso, iremos reflectir sobre o conceito de bibliodiversidade e a sua relação com a inclusão, incluindo o acesso à leitura.
PÚBLICO-ALVO
Mediadores de leitura, bibliotecários, escritores, editores, professores de língua e vários outros profissionais da cultura que trabalham com narrativas – curadores de exposições, mediadores culturais e profissionais de serviços educativos, dramaturgos, profissionais da área da comunicação
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